Памятка для взрослых ангелов

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
"Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?"
Бог ответил: "Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит".
"Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?"
"Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед".
"Как и когда я должен вернуться к тебе?"
"Твой ангел скажет тебе все".
"А как зовут моего ангела?"
"Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его - МАМА".

Цель, растянутая на две жизни.

Задача воспитания человека насчитывает более 23 столетий (считая от Платона), и человечество все не может приблизиться к ее решению.
Правда, современные развивающие методики предполагают, что это вполне возможно в семье. Для этого каждому родителю нужно всего лишь изучить горы специальной литературы и принять во внимание перечень умнейших советов, накопленных в аккурат за 2300 лет. Затем нужно умело применить «хорошо зарекомендовавшие себя» методики, изготовить кучу карточек, пособий, игрушек, освоить ПК, подключиться к Интернету и кабельному ТВ, - и начать неутомимо заниматься с ребенком: на природе и на городской улице, в комнате и в кухне, в ванне и на лестнице, в песочнице и на горке, в бассейне и на море, в гостях и в кафе, в путешествии и даже во сне (есть и такие методики). При таком подходе родительский и детский успех обеспечен.
Если же нет времени на изучение серьезных трудов, в глянцевых журналах легким пером продвинутых журналистов и психологов нынешней маме предлагается быть всем понемногу: педиатром, педагогом, психологом, логопедом, физиотерапевтом – для здоровья и ума; массовиком-затейником с музыкальным талантом, спортстменом-партнером по подвижным играм – для настроения, технически продвинутым пользователем мультимедиа и экскурсоводом по миру – для широты кругозора, образцом стиля и интеллекта и одновременно строгой бонной – для имиджа и этикета, затем учителем по всем школьным предметам, психотерапевтом для мужа, консультантом по его карьере, потом экспертом по вузовским дисциплинам… Перечень ролей можно продолжить, но стоит ли?

Что мешает всем детям расти успешными, а всем родителям при этом быть счастливыми?
На этот вопрос любая мама ответит: нехватка времени на все.
С него - с времени – и начнем, потому что

Главное время жизни - время детское, и все, что могут сделать сами родители - его не упустить

- Ну, что ты вертишься, посмотри какая красивая игрушка!

Время у взрослых и детей очень разное.
«У ребенка скорость психических процессов столь высока, что за единицу времени он способен во много раз больше взрослого заметить, осознать и спрогнозировать. Его внешнее непостоянство и переменчивость свидетельствуют о нашем замедленном восприятии. Пока мы пытаемся продумать очередную детскую реакцию, ребенок уже успевает ее прожить и теряет интерес к прожитому. Он считает, что его всегда должны понимать с полуслова. Своих ровесников ребенок не раздражает: они существуют в одинаковом ритме.
Традиционная учеба с ее длительными заседаниями в классе — это насилие над природой ребенка. Даже в самом умном учителе он видит неповоротливого, глупого слона, который мешает ему нормально жить.
Сознание в детстве самодостаточно и позволяет одухотворять любую абстрактную форму. Ребенок хорошо понимает условность всего реального и реальность всего условного. В его сердце живет неугомонный, вечный творец, который создает сущее согласно собственной воле. Ребенок никогда не строит планов, у него есть только ясная перспектива и уверенность в ее свершении. Каждый ребенок в душе космонавт. Он не ждет государственных комиссий и давно вернулся из полета.
В детстве не бывает неудачников. Дети успевают пережить славу величайших цезарей, истратить богатства сотен монте-кристо. Сила и длительность детских чувств многократно превосходит все возможности взрослой жизни. Время от завтрака до обеда протекает подобно целой эпохе. Они успевают поднять паруса, сделать великие открытия, преодолеть бесчисленные лишения и вернуться домой.
Ребенок ежесекундно и правдоподобно переживает новые великие роли, а взрослые пребывают в качестве вечных статистов на плохой сцене в дурном спектакле.
Когда психологи объясняют природу наших комплексов, выясняется, что абсолютное их большинство сформировалось в детстве. Можно сказать, что наша взрослая суетная деятельность — это медленное пережевывание крошечных осколков огромной детской судьбы, в которой все уже было…».(1)

Время реальное и виртуальное или Управление будущим из настоящего

- Не знаю, вот пойдешь в школу – там тебе расскажут!

Не закрывайте окна возможностей.
Фаза формирующего воздействия чувственных впечатлений на ребенка длится гораздо дольше, нежели полагает большинство. Постепенно сходя на нет, она продолжается до десятого года жизни, а частично — даже до восемнадцатого. Но именно в этот период формируются решающие для всей последующей жизни способности — закладываются основы того, что реально окажется в распоряжении взрослого. Упущенное в эти годы невозможно наверстать позже с той же интенсивностью и глубиной. Поэтому исследователи говорят об «окнах», некоторое время открытых для влияний извне, а потом неуклонно закрывающихся.
Первичные кульминационные моменты в развитии человеческого мозга приходятся на три четко различаемых периода. Первый начинается через восемь недель после зачатия и длится до тринадцатой недели. Второй — за десять недель до рождения и продолжается до двух лет. В это время формируется большая часть взаимосвязей между нейронами. И наконец, в период между двумя и пятью годами мозг растет и достигает 90 процентов своего окончательного веса.
Как это происходит.
• Первая, решающая стадия развития мозга завершается в трехлетнем возрасте. Если на этом этапе ребенок имел ограниченный доступ ко всем возможным видам деятельности и опыта, то многие нейронные связи не образуются, и объем мозга остается меньше на 25—30%.
• Ребенок учится стоять прямо, ходить и координировать движения рук в первые четыре года жизни. В промежутке от четырех- до десяти лет он еще может путем упражнений развить тонкую моторику рук и конечностей вообще; затем эта способность быстро исчезает.
• В первые четыре года жизни при естественных условиях у него развиваются острота зрения и объемно-пространственное зрение.
• А вот тонкая моторика, управляющая глазной мускулатурой и необходимая для целенаправленного сканирования поля зрения, к четырехлетнему возрасту еще далеко не готова. Для полного развития ей, так же как и тонкой моторике рук и конечностей вообще, требуется еще несколько лет. Примерно до девятого года жизни ее эффективность заметно отстает от уровня, свойственного подросткам и взрослым. Согласно же новейшим исследованиям, важные составляющие управления зрением становятся полностью доступны лишь в восемнадцатилетнем возрасте!
За первой, закладывающей основы фазой, длящейся до четвертого года жизни, следует длительная фаза вызревания и оформления, длящаяся как минимум до десятого года жизни. От того, насколько успешной будет эта вторая фаза, зависит степень овладения полным диапазоном способностей.
Бесценные годы — от зачатия до пятилетнего возраста — это решающий временной промежуток, в течение которого можно «запрограммировать» выдающиеся умственные способности детей, дав им, таким образом, ни с чем не сравнимое изначальное преимущество.

Бесконечное настоящее или время «пока» у телевизора.

- Посиди спокойно, пока мама освободится!
- Где?
- У телевизора, конечно…

Много сидящий ребенок – многие будущие проблемы. Ребенок, много сидящий перед ТВ – катастрофа.
Привычный телеэкран принуждает ребенка к неподвижности. А все важные функции тела и мозга могут развиться только через движение. Движение — жизненная стихия ребенка. Тот, кто отключает движение, лишает ребенка важнейшего вида его активности. Такое лишение, «обкрадывание» психологи называют депривацией, а в дошкольном возрасте оно вызывает столь тяжкие последствия, что можно характеризовать его как насилие.
Телевизор — аппарат небезобидный: он способен глубоко повлиять на развитие ребенка, а при бесконтрольном пользовании — принести ему большой вред. Самая серьезная опасность заключается в том, что в своих решениях взрослый всегда обращает внимание лишь на содержание программ, а не более важные подпороговые воздействия, начинающиеся, как только взгляд ребенка падает на телеэкран.
Родителям важно знать, какие факторы действуют на нас при телепросмотре.
Во-первых, это содержание и жанр передачи - информационная программа, художественный фильм, мультфильм и т. д. Это осознается всеми телезрителями и, как правило, привлекает их внимание, а часто кажется даже единственным определяющим фактором («выбор и обсуждение программ»).
Второй фактор - зависимость от камеры зрительского взгляда, воспринимающего все спецэффекты - наплыв, монтаж, смена кадра, смена перспективы и т. д. Этот фактор, как правило, ускользает от сознательного восприятия или ощущается очень смутно, если сцены сменяются слишком часто или внезапно. Зритель вообще не замечает глубокого воздействия этих средств на свою эмоциональную сферу, свои симпатии и антипатии, настроения и оценки.
Наиболее глубоким воздействием обладает третий фактор - различные физиологические воздействия экрана, независимые от особенностей программы и связанные с физической неподвижностью зрителя. Именно он сказывается на обмене веществ и нервных процессах человеческого организма, протекающих ниже порога осознанности, т. е. на бессознательном уровне. Здесь закладывается то, что проявляется много позже, когда физиологические воздействия уже приводят к устойчивым изменениям.
Этот третий фактор, до сих пор меньше всего беспокоивший взрослых, для ребенка имеет решающее значение. Ведь «окна» его телесно-физиологического развития распахнуты еще так широко, что телеэкран воздействует на него до самых глубин и это воздействие оказывается необратимым. Решая вопрос, что можно позволить смотреть ребенку в конкретном случае, этому фактору следует уделять особое внимание.
Даже если по какому-то каналу идут исключительно безобидные детские передачи, свободные от насилия и рекламы, это еще далеко не оправдывает разрешения смотреть телевизор сколь угодно. Ведь чем больше время просмотра, тем сильнее воздействие 2-го и 3-го факторов, столь негативное, что допускать его нельзя ни в коем случае.
В первой фазе своего развития ребенок учится не головой, а всем телом. Он не противопоставляет себя дуалистически миру с помощью мыслящего, регистрирующего и перерабатывающего информацию разума, а вступает в связь с вещами телесно. Он «ухватывает» и «постигает» лишь то, что прежде схватил и настиг руками; он «сопоставляет», лишь научившись стоять и ходить. В этом возрасте весь опыт еще чувственно-конкретен, «осязаем». Вот почему мы должны осознать всю опасность столкновения малыша лицом к лицу с мнимой реальностью телеэкрана, в пределах которой такой осязаемый опыт, необходимый для его развития, вовсе ему недоступен. Жилище родителей — это конкретное трехмерное пространство, доступное телесному опыту ребенка, который может обегать и облазать все комнаты, всё ощупать и обнюхать, рассматривать и обследовать все уголки. А в пространство телеэкрана малыш войти не может, и из его опыта оно полностью выпадает. Показывают, скажем, пальмы на берегу моря или ночной город с высоты птичьего полета, а в следующее мгновение толпу в магазине или рыбок в аквариуме — и на это время комната расширяется вокруг экрана. Взрослому легче легкого воспринимать два эти пространства по отдельности. Но для малыша-то есть только один мир — мир телесного опыта, и этот опыт отключается на то время, пока включен телевизор. Это непосильное требование к ребенку — разорвать на части мир его опыта. Реальность экрана и реальность комнаты не образуют нерасторжимого единства, куда ребенок мог бы включиться телесно-реально, и потому наступает прямо-таки патологическое расщепление процесса восприятия на сферу, где возможна полная активность и мир можно схватить руками, и сферу, где такое хватание невозможно, а, следовательно, ее восприятие не участвует в формировании структур мозга.
Даже на второй фазе своего развития дети еще долго считают все увиденное действительным, настоящим, не умея отличать фикцию от реальности. Скажем, до 5-7 лет реклама для них столь же «реальна», как и программа, в которую она вставлена; способность понимать выраженный рекламой замысел появляется у них лишь в 8-12 лет. Впрочем, им еще долго остаются недоступны общий сюжет и ход действия в фильмах — они вообще не понимают взаимосвязей различных сцен и просто ухватывают один образ за другим.
Предлагаемая телевидением информация не способствует расширению их кругозора. Наоборот, она, как правило, контрпродуктивна, чересчур сложна, чересчур разительна или чересчур банальна. Новости большинству детей непонятны или же пугают их. Показ реального насилия и его жертв во всех подробностях тоже угнетает детей, возбуждая у них страх и отвращение. Эти картины пылают в их сознании и преследуют их даже во сне.
Измеряя активность мозга у «tv-kids/Теледетей» (англ.), т.е.детей, «выращенных телевизором»), специалисты в области физиологии мозга констатировали, что чрезмерное потребление телевидения ведет к опустошительным для мозга последствиям: «У детей, проводящих перед телевизором ежедневно по десять-пятнадцать часов, кора головного мозга
подобна пустыне», — резюмируют специалисты по физиологии органов: «Они страдают полной потерей способности воображения. Некоторые дети даже не в состоянии нарисовать по памяти бытовые предметы, скажем чашку».
Телевидение внушает ребенку пассивность. Но причина тому не люди, а техника, которую срочно надо менять. Нужно новое поколение аппаратов, требующих от зрителя собственной, настоящей активности. Нужно интерактивное телевидение — вот новый лозунг.

Время для формирования объективного кругозора.

- Мама занята, поиграй пока в компьютер!

Поначалу ребенок, как и всякий, кто учится, нуждается в ориентации на взрослых, и чем больше образцов объективной осведомленности, широты взглядов и множественности точек зрения родители могут предложить ему, тем лучше для ребенка. Ведь «видеть», когда «смотришь», — целое искусство, и для начала нужно им овладеть.
Намечается грядущий раскол медийного общества на маленькую группу людей, помешанных на компьютерах, учившихся обращению с масс-медиа с самого детства, и на большинство медийно безграмотных, не выучивших в этой области ни аза.
Социальная наука уже заговорила о «синдроме Каспара Хаузера» (в психологии комплексом Каспара Хаузера,по имени реального лица, жившего ок. 1812—1833 гг., называют нарушение личности, состоящее в эмоциональной скудости и патологической необщительности, вызванных социальной изоляцией или ослаблением социальных связей): потребитель видит только то, что видел уже много раз, и узнаёт при этом то, что и так знает. Масс-медиа угадывают каждое его желание по глазам. Но в том-то все и дело. Подобно Каспару Хаузеру, потребитель масс-медиа оказывается под угрозой остановиться в своем развитии, ибо потребляет только то, что легко усваивается и ни к чему не обязывает, что интересно и развлекательно. От него больше ничего не требуется. Его творческие потенции, способность отбирать и критиковать отмирают»
Сорок тысяч рекламных роликов в год, т. е. вдвое больше, чем двадцать лет назад, сегодня адресуются прямо детям, прежде всего в виде клипов, пользующихся все большей популярностью, и в этой сфере действительно складывается прибыльный рынок мировых масштабов.
Результаты исследований показывают, что у «теледетей» не развиваются нейронные связи, от которых зависит человеческое мышление высшего уровня, потому что в критические периоды, когда эти способности могут развиваться с помощью речи и слуха, дети вместо этого смотрят в монитор или экран ТВ. Эту наркотическую замену-зависимость повреждения мозга можно сравнить с вредом, причиняемым химическими наркотиками.

Время говорить и слушать.

- Подожди, пока мама поговорит по телефону!

Тысячелетиями речь была для людей столь же естественной средой, как воздух, а дети овладевали ею совершенно спонтанно, и это казалось природной способностью. Если бы кому-то взбрело в голову поучать родителей, что они должны говорить со своим ребенком не меньше такого-то времени, те сочли бы это шуткой, инструкцией типа «надо дышать».
Специалисты - фониатры настойчиво указывают, что рост нарушений развития речи следует связывать не столько с медицинскими факторами, сколько с изменившимися социокультурными условиями, в которых растут нынешние дети. Нарушения слуха, вызванные медицинскими причинами, конечно, немного возросли, но все же главной причиной врачи единодушно называют растущее молчание в семьях.
У родителей «сегодня все меньше времени для детей: в среднем у матери для нормального разговора с ребенком остается лишь примерно двенадцать минут в день», сообщают исследователи.

Управление временем. Подкрепление и поддержка.

- Прекрати немедленно, а то завтра не куплю тебе чупа-чупс!

Наши разговоры друг с другом и с ребенком почти всегда ведутся вокруг того, кто/что правильно/неправильно сделал или сказал. Чаще всего мы делаем это не вовремя и не тонко. Запугиваем, спорим, принуждаем, лишаем чего-либо. Ругаем окружающих, когда дела идут плохо, и забываем похвалить, когда все хорошо. Мы грубы и нетерпеливы с детьми, друг с другом, даже сами с собой, и потом сожалеем о несдержанности. Мы свято верим, что сила слов перекроет ошибки во времени подкрепления - и ошибаемся.
Нам всегда было бы, что сказать ребенку или супругу, мы достигали бы своей цели быстрее и без нервотрепки, если бы знали, как это сделать.
Новая коммуникационная грамотность – общение и обучение с подкреплением - это вовсе не система наград и наказаний; мы не пользуемся этими терминами. Грустно, но награды и наказания приходят обычно после того, как действие совершено, иногда спустя длительное время. И как следствие – награждение непричастных и наказание невиновных. Они как бы могут повлиять (а может и нет!) на будущее поведение, но они никак не могут воздействовать на уже совершенное действие.
Подкрепление - "положительное" - то, к чему надо стремиться,
например, улыбка или ласка, или "отрицательное" - то, чего надо избегать,
подобно рывку поводка или нахмуренным бровям – правильно работает именно во время поведения, на которое мы хотим воздействовать. Подкрепление изменяет поведение только тогда, когда дается в правильно выбранный момент. Слишком раннее или запаздывающее подкрепление не работает.
Если мы слышим в свой адрес постоянные придирки и брань родителей, начальства или учителей - рано или поздно это становится нам безразлично. Отрицательное подкрепление, которое не прекращается в момент достижения желаемых результатов, не является подкреплением и не несет нужной информации. Оно становится - опять же в терминах теории информации - "шумом".
Вы перестанете кричать на своих детей, когда заметите, что крик не
помогает. Вы начнете подмечать поведение, которое вам нужно, и сразу подкреплять его – увидите, как оно действует и помогает сохранять мирные отношения в семье.
Мы всегда слишком запаздываем, подкрепляя друг друга. "Послушай, дорогая, вчера вечером ты выглядела замечательно", - звучит совсем не так, как та же фраза, сказанная вовремя. Отсрочка подкрепления может оказывать вредное воздействие ("Значит, сейчас я выгляжу плохо?").
Постоянное подкрепление необходимо только на стадиях обучения. Вы можете несколько раз вознаградить годовалого ребенка за пользование горшком, но как только поведение заучено, предмет обучения сам о себе позаботится. Мы даем начинающему навыку множество подкреплений, например, обучение ребенка езде на велосипеде идет под настоящий поток подкреплений:"Молодец, крепче держи руль, у тебя получилось, хорошо!"
Но вы будете выглядеть довольно глупо (а ребенок решит, что вы сошли с
ума), если вы будете продолжать хвалить его,например, за пользование горшком, после того, как навык установился.

Ребенку нужны отблагодаренные собою родители.

- А обо мне кто-нибудь подумал? Кручусь-кручусь… А где благодарность?

Очень полезным для родителей является самоподкрепление. Мы им часто пренебрегаем, это не приходит нам в голову, потому что от себя мы склонны требовать гораздо больше, чем от других. В результате мы не расслабляемся, переходя от одной задачи к другой, от нее к третьей, незамеченные и неотблагодаренные даже самими собой. Не говоря уже о подкреплении себя за изменение какой-либо привычки или приобретение нового навыка; подкрепление необходимо и просто для будничной жизни, лишение себя подкреплений - один из факторов повышения нервозности и депрессий.
Вы можете подкрепилять себя здоровыми способами - часом досуга,
прогулкой, разговором с друзьями или хорошей книгой; или нездоровыми -
сигаретами, виски, пищей, от которой набирают вес, наркотиками, сидением
допоздна и т.д. Как сказал один актер: "Актер должен получать комплименты. Если мне приходится долго обходиться без комплиментов, я хвалю себя сам, и это хорошо хотя бы потому, что при этом я уверен в искренности".(2)

Время реального мироощущения: пробовать все на вкус, запах, ощупь, звук, все моделировать.

- Маме некогда, посмотри пока мультики!

Односторонний телеэкран блокирует спонтанные, творческие игры и естественное движение, не давая детям стимулов, столь необходимых им для формирования двигательных навыков и органов чувств, препятствует формированию речи и артикуляции. Нехватка многообразия варьирующихся раздражений, идущих от окружающего, может привести к дефициту в формировании функций головного мозга, а страдают при этом творческие способности, фантазия и интеллект. Из-за нехватки первичных стимулирующих раздражений у нынешних детей с все большим трудом формируются функции для восприятия внутренних и внешних состояний — тепла, равновесия, движения, обоняние, осязание и вкус. Этот дефицит только усугубляется недостатком в больших городах пригодных для игр площадок и стимулирующих условий. Необходимо создавать среду, стимулирующую развитие детей. Человеческая теплота, игры и движение при этом обязательны.
Многочисленные исследования показывают, что мозг «формирует себя», приобретает физическую форму под влиянием опыта. И в определенном возрасте нужен определенный тип стимулирования, чтобы мозг мог развиться полностью. Если на протяжении необходимого критического периода мозг не наберет нужный ему опыт, жизненно важные нейронные связи не будут сформированы. Окно закроется навсегда. Процесс необратим. Мозг жаждет речевого стимулирования в раннем детстве, но он все больше противится изменениям, когда настает решающий момент половой зрелости.

Вчерашнее образование

- Спроси у папы, он ведь специалист!

«Специалист подобен флюсу» превратилось в диагноз.
«Этот способ познания, в котором мы так преуспели и который можно назвать рецептурно-формализованным, был вполне достаточен для развития аналитического мышления, для овладения устоявшимися формами. Для осмысления целостной картины бытия, для размышлений о смыслах, о сути необходимо другое мышление, где соотношение синтеза и анализа существенно меняется. Владение формами здесь не только не помогает, но часто мешает. Искать смыслы с помощью обычной логики бесполезно.
Просто отличное владение формами ограничивает разум, важные каналы сознания перестают работать и количество формальных знаний не переходит в новое качество, не обеспечивает прорывов к сути. Напротив, человек становится своего рода роботом, послушной частью какой-то системы и системы вполне определенной. Преимущественные и весьма устойчивые организационные формы современной цивилизации в виде социальных машин породили удобную для себя разновидность homo faber – человека функционирующего, человека-элемента, человека - винтика той или иной машины. Основная его задача - служить Системе. Это верно не только относительно производственных или административных систем. Функционированию машины «Наука» тоже нужны не познавательные смыслы, не качество знания, а эффект, оправдывающий существование ее в системе других машин. Так закрепляется в общественном сознании оценка значимости научного прогресса, основанная исключительно на уважении к материальным достижениям. Оно же и находит отражение в учебных материалах для всех звеньев системы образования. Машину «Образование» в свою очередь вполне устраивает знание, носящее рецептурно-технологический характер. Оно легко укладывается в хорошо отлаженное репродуктивное обучение, которое успешно поставляет кадры, в том числе и машине «Наука». Таким образом, культивируется только один тип человека. Долгое время этот тип вполне устраивал наше государство, как и многие другие государства мира. Но в обществах с выборными механизмами власти люди, мыслящие узко, даже весьма умные, но в силу укоренившейся профессиональной привычки, отказавшиеся от самостоятельного осмысления мира в любых проявлениях, лежащих вне сферы их компетенции, становятся легкой добычей современных средств массовой пропаганды. Человечество вступило в эпоху, когда главным оружием в любых крупных конфликтах стало воздействие на сознание людей, умелое манипулирование массовым сознанием. На этом этапе функциональная ограниченность совместного бытия социальных машин становится опасной. И если в обществе нет других инструментов формирования человека - главным образом среды и инфраструктуры самообразования, - это может привести к настоящему национальному, а то и всеобщему бедствию». (3)
Критичность – основная цель нового мышления. Новая парадигма звучит так: «Точка зрения – это точка слепоты». Когда мы убеждаем кого-нибудь «посмотреть на вещи под нашим углом зрения», мы навязываем свою структуру внимания. В информационной экономике внимание каждого человека является критичным дефицитным продуктом, поэтому за формирование и размещение структур внимания с помощью манипулятивных технологий уже борются реклама (мой потребитель!) и политика (мой электорат!).

Назад в будущее.
За 11 лет на уроках в школе наш ребенок проживет 605 880 минут. Если на каждом уроке он будет отвлекаться примерно на 20 минут, потеря времени составит 269 280 минут (это более трети обучения), и знания нашего выпускника будут на уровне 6-7 класса. При успешных, т.е. занятых родителях, наверняка в возрасте от 6 до 18 лет он проведет у телевизора в среднем более 15 тысяч часов. Это всего на 1500 часов меньше, чем на уроках в школе, где он проведет 13,5 тыс. часов. А если прибавить сюда пассивный просмотр (телевизор работал как фон), то получится 31,5 тысячи часов, т.е. почти в два с половиной раза больше, чем в школе. Добавим к этому персональный компьютер и Интернет. За 30 тысяч часов перед ТВ он напрочь забудет про чтение и игру и станет послушной игрушкой в ласковых руках масс-медиа.

- Давай вместо компьютера послушаем граммофон.
(Глупая взрослая шутка)

Американцы с вырождением настоящей письменности - добротной классической европейской культуры - столкнулись раньше нас по причине мультикультурности населения и отсутствия общесоциальных устойчивых культурных традиций. Возникла потребность в новой грамотности нового поколения – а это уже концептуальные навыки и умения высшего порядка, которые нужны для общества цифровой информации. Проблема традиционного образования в том, что и усвоены они должны быть не в привычно-книжном, а в цифровом виде, навык обработки символов должен быть правильно сформирован.
Экология новой грамотности в понимании того, что любая программа лишь манипулирует символами, мозг же придает им смысл. В мозгу человека около 1010 нейронов, из которых ежемоментно активизировано примерно 108, работащих с характерной частотой 102.
«Наш мозг состоит из двух полушарий. Левое отвечает за умножение многочленов, языки, шахматы, интриги и последовательности силлогизмов, а правое - за пространственную ориентацию, интуицию и все необходимое в реальной жизни. У "математиков - исчислителей" гипертрофировано левое полушарие, обычно за счет правого. Это заболевание и составляет их силу (вспомним "Защиту Лужина" Набокова). Но доминирование математиков этого типа и привело к засилью аксиоматически - схоластической математики, особенно в преподавании (в том числе и в средней школе), на которое общество естественно и законно реагирует резко отрицательно. Результатом явилось повсеместно наблюдаемое отвращение к математике и стремление всех правителей отомстить за перенесенные в школе унижения ее изничтожением. Мягкое моделирование требует гармоничной работы обоих полушарий мозга». (4)

- Ну, и кто тебя этому научил? Мама?

Топ-инструкторы для взрослых ангелов:
1. Густав Водичка, «Родина дремлющих ангелов»
2. Карен Прайор, «Не рычите на собаку!»; Karen Pryor «Don't shoot the Dog!»)
3. Ю. Афанасьев, «Поколение homo faber»
4. С.Ю.Витте, "Воспоминания"
5. Др.Пацлафф, «Застывший взгляд»
6. В. Набоков, "Другие берега"

Моя Венеция

Перекокус

 Гондольер

 на публике

 и в деле

 Тренд

 Голуби

 Немцы в Венеции

 комик развлекает официантов

 Классика

 Превед из Венеции!

История. Oчень жизненная

История про Фаину Петровну.
Записана дочкой Мариной.

История очень жизненная, постоянно в этой жизни повторяющаяся, тем она и страшна. Такие истории самые-самые страшные. Если их собирать и рассказывать, то все триллеры и хорроры мира покажутся вам невинными и нелепыми придумками ребенка, который хочет привлечь себе внимание сверстников. Ну, знаете, все эти детские росказни про хрустальный унитаз и папу-шпиона. Самое страшное, что такие фаиныпетровны встречаются нам везде и всюду. Их могут звать как угодно изящно, они могут иметь самую располагающую внешность, пахнуть духами, носить идеальный маникюр, всегда быть вежливыми и помогать старушкам переходить дорогу. У них есть авторитет, их ставят в пример нерадивым или очень молодым специалистам на работе, у них все спрашивают совета и, что естественно, прислушиваются в ним. Хотя все вышеописанное ерунда. Слушайте историю.

Мне было немного за двадцать, когда я пришла работать в детский сад №1 маленького города. Я заканчивала пединститут и меня ждала карьера учителя младших классов. Хотя до этого я собиралась заниматься филологией. Однако это совсем другая история. В детсаду мне досталась средняя группа, дети 4-5 лет. Несмотря на филологические мечты, я к своему детскому делу относилась ответственно и с душой. Я не просто смотрела за детьми, пока их родители на работе. Мне казалось идиотизмом просто отвечать за их безопасность и постоянно клеить аппликации по шаблону то папам к 23 февраля, то мамам к 8 Марта. Я и туда, в детский сад образца 60-х годов пыталась внести искорку удивления.
Чем я отличалась от стандартной воспиталки? Тем, что я общалась с детьми. Я их слушала. И слышала. Они не были для меня массой бантиков, соплей и пузырящихся коричневых колготок. Каждого из них я вспомню и сейчас. Вспомню его имя, темперамент, семейную историю. Дети были разные. Тихие и буйные, беленькие и рыжие, картавые и шепелявящие, честные и лгуны, здоровые и больные и так до бесконечности. Был среди них и ничем с первого взгляда непримечательный мальчик Вася. Конечно, Вася, как его еще могли назвать родители, которых Вася стыдился. Да, ребенок в пять лет уже знает чего ему стыдиться, чего не рассказывать и где приврать. Семья у Васи была. Мама и папа. Они пили. Дальше можно не объяснять. У каждого, кто вырос в Советском Союзе, среди детсадовских и дворовых друзей был такой вася, чьи родители пили. Вася требовал особого отношения. И требовал очень явно: истерил, делал вид, что не понимает, мелко пакостничал. То есть говорил со мной на своем языке. "Я здесь. Я живой. Я хочу, чтобы меня любили. Хочу твоего внимания. Хочу, чтобы ты со мной разговаривала и прикасалась ко мне. Ты добрая и от тебя хорошо пахнет. Ты не орешь и не пьяная. Ты всегда помнишь, как меня зовут. Я не оставлю тебя в покое, потому что хочу взять домой частичку твоего тепла, и чтоб этого тепла мне хватило до завтра. Завтра я приду в детсад и возьму еще." Вот, что я слышала. Кроме Васи были в группе и другие дети, но им повезло не вляпаться в эту историю.
Фаина Петровна. Воспитатель со стажем. Ответственный работник. Гордость детсада. Ходячая доска почета. Награды, премии, благодарности с вынесением в трудовую книку - все это Фаина Петровна. У нее в группе всегда порядок. Тишина в тихий час, все парами на прогулке, все мамы поздравлены с 8 марта. На всех надеты рейтузы и завязаны шапки. Никто не дерется из-за игрушек. Все едят завтрак. В ее группу в любой момент можно привести проверяющих из гороно и не краснеть и не бояться. Вот какая она, наша Фаиночка Петровна. Описать ее внешность невозможно. Сколько ей лет? Может сорок, а может и шестьдесят. Товарищ "Всегда-и-во-всем-порядок", членские взносы всегда оплачены, ведмости сданы в срок. Родителям нравится, что их дети попали в группу к Фаине Петровне. Лучший воспитатель! Кто по блату, кто случайно, но все гордятся, что дети с Фаиной Петровной. Ни тебе разбитого колена, ни порванного платья - красота! Только вот почему же дети каждое утро просят не отводить их в садик? Почему каждое утро начинают дружно болеть животы, начинатся истерика, слезы и хватания за маму-папу? Родители не думают об этом, ведь так всегда было. Дети сначала не хотят в садике оставаться, а потом их оттуда не уведешь. Такой закон природы. Так и уходят они из раздевалки с маленькими шкафчиками на работу. Немного расстроенние слезами, но! У них же есть Фаина Петровна! Ей можно доверить Петю-Лидоньку-Катюшу!
День, когда произошла история, к которой я никак не перейду, был обычный. Будничный. Будильник на 6 утра. Разбудить ребенка. Погладить мужу рубашку. Проверить в зеркале не примялась ли "химия" на затылке.
Стандартное утро: гудит газовая колонка, заварка в чайнике, заклеенная лаком для ногтей петля на капроновых колготах, телевизор включен на первой программе. Потом все бегом: ребенка в садик (ее или мой), сама на остановку, полчаса в ПАЗике, и я на работе. Встречаю детей и родителей. Здороваюсь, улыбаюсь, прощаюсь до вечера. И так 25 раз. Потом дети завтракают. Омлет, хлеб, чай. Час занятий (пластилин, клей, карандаши). Затем прогулка. Море волнуется раз, море волнуется два... Прятки. Догонялки. Черное чернило, белое перо. Колечко-колечко. Мячики, ведра, лопатки. Кто-то упал. Кто-то повздорил. Кто-то сорвал мне букет на клумбе. И так до обеда. От обеда у меня никто не отказывается- набегались, напрыгались, накричались, напелись- силы надо восстановить. После обеда - тихий час. Все с удовольствием слушают мои сказки или чтение книги. Некоторые засыпают, не дождавшись конца - нет сил, остальные дослушивают, борясь с Оле-Лукойе и крошкой Вилли-Винки. Засыпают рано или поздно все, кроме Васи. Это время наше с ним. Обычно к Васиному выходу я готова, обычно он капризничает или прикидывается больным. Я его уже успела узнать. Обычно ему достаточно нескольких минут моего внимания, чтобы заснуть, а потом не хотеть вставать, даже если на полдник вафли "Артек". Обычно, но не сегодня. Сегодня Вася в ударе. Приходится увести его из спальни, чтобы к его воплям больше никто не захотел присоединиться. Вася вопит, закатывает истерику, иногда переводя дух и прислушиваясь к моим словам. Мы поем, читаем, ходим в туалет, укладываем спать все подряд игрушки, включая пожарную машину без колес. В перерывах Вася все равно вопит. На этот вопль и пришла Фаина Петровна. Потому что тихий час потому и тихий, потому что тишина должна быть в этот час. А в моей группе тишины нет. Вобщем, заходит Фаина Петровна, видит наше с Васей шоу и спокойно так говорит:
- Леночка, и часто он так себя ведет?
- Ой, Фаина Петровна, каждый день, - искренне отвечаю я уважаемой коллеге.
- Я Вам помогу, я знаю как с этим бороться. У меня с такими разговор короткий.
- Спасибо, Фаина Петровна! А то я уже и не знаю, что делать.
Она берет орущего Васю за руку и тащит его в туалет. Я уставшая плетусь за ними. В туалете Фаина Петровна откалывает изнутри от кармана английскую булавку. Я уже чую неладное. Она подходит к кричащему ребенку и начинает тыкать ему в ребра острым концом, приговаривая:
- Ах, ты мерзавец, ты почему орешь, а? А ну, не ори!
Я подлетаю к ним, беру ребенка на руки, загораживая его от Фаины Петровны с ее оружием.
- Фаина Петрона, мы сами разберемся. Уходите.
Она спокойно, как ни в чем не бывало, кладет булавку обратно в карман и удаляется. Она знает, что делает. Она - воспитатель со стажем. Она даже не волнуется, что я могу рассказать начальству. Но мне мысль о начальстве приходит много позже. Сейчас я спасаю Васю.
Фаина Петровна ушла. Мы с Васей выходим из туалета. Я смотрю на него и понимаю, что лучше бы он орал. Но Вася молчит. Дрожит, забывает дышать, но молчит. Я прижимаю его к себе, сажаю на колени, глажу ему волосики, целую макушку, все время говорю ласковые слова. Вася почти не реагирует. Я так хочу, чтобы он опять заорал. Я больше всего на свете сейчас хочу васину истерику. Прошло еще минут пятнадцать прежде чем васино тельце обмякло у меня в руках. Вася не кричит. Но он начинает ровнее дышать. Он прижимается ко мне и начинает тихонько всхлипывать. Я его не упокаиваю. Я обнимаю его покрепче и плачу вместе с ним. Так непедагогично мы и проводим осаток тихого часа.

С того дня прошло много времени. Много разных историй произошло со мной. Много детей, много родителей. Много пластилина превратилось в человечков.

Я приехала в маленький город к родственникам. И мы поехали на кладбище, где похоронены мои бабушка и дед. И дядя. Проходя рядами ухоженных могилок, я замечаю знакомое имя. Б……ва Фаина Петровна. Фотография разбита. Памятник измазан чем-то красным, похожим на губную помаду, и на надгробии написано:
"За то, что ты мучала мою внучку".

Награждена посмертно.

Вкусное кино

Одно из первых вкусных кин -
"Черепаховый супчик" (Tortilla Soup).


Что делает преданный отец и по совместительству повар-виртуоз, когда у трех его дочерей возникают проблемы? Готовит вкуснейшие экзотические блюда и щедро потчует свое семейство во время традиционного воскресного ужина.
Что делают дочери, чтобы скрасить пресную жизнь отца? Сдабривают семейную трапезу откровениями из своей личной жизни.
Мартин Нараньо (Гектор Элизондо) - замечательный шеф-повар, специалист по мексиканской кухне. Он готовит дразнящие воображение и вкусовые рецепторы кулинарные шедевры. Будь то салат из кактусов или нежнейший десерт, с талантом и страстью истинного мастера.
Все блюда, показанные в фильме, были приготовлены лучшими шеф-поварами Америки.



И, конечно, песенка Perhaps, perhaps, perhaps. Мне она нравится в исполнении Lila Downs. (Пелевин в "Священной книге оборотня" ее вывел как "Еси пацан Лос-Диас")

Потом выяснилось, что у этого фильма есть китайский близнец "Есть, пить, мужчина, женщина" (Yin shi nan nu) замечательного режиссера Энг Ли (Ang Lee - "Крадущийся тигр, затаившийся дракон","Разум и чувства", "Горбатая гора").

Сюжет тот же: у повара Чу есть три дочери. Старшая — учительница, средняя работает в авиакомпании, а младшая — в «Макдоналдсе». Для Чу еда — это философия мира и отношений. Для дочерей — потребность, а иногда — повинность. По воскресеньям отец устраивает ужин, готовя немыслимое количество еды. Пропускать ужин нельзя — как можно обидеть папу? Так и живут они из года в год, пока однажды средняя дочь не делает за семейным столом заявление.

На голодный желудок фильм лучше не смотреть, особенно, если любите китайскую кухню. Постоянно что-то шипит, варится, льются соусы, режутся ингредиенты. Все это раздолье показано еще и потому, что дедушка Чу потерял вкус. Он готовит для дочерей, соседской девочки, суетится на кухне ресторана, но вкус ему неведом, он просто знает все рецепты наизусть, и знает, как надо готовить. А средняя дочь перечит ему: «Ты пережарил грудинку», «Мало имбиря». Она также привольно чувствует себя на кухне, как и отец, только вот Чу не пускает ее в свои владения.
(Из отзыва http://ilovecinema.ru/reviews/72962/)

В этих кино очень уютно, и их не нужно сравнивать сравнивать - просто угощаться.

Аахен. Кони в пряниках

Что главное в Аахене?
2000 лет все считают, что термальная вода, Собор для коронации германских королей и погребения Карла Великого.
ИМХО: пряники и скачки. И, конечно, музыка.
А это лично от шефа:Молодое вино всегда к радостиО-о-о-о-о...ммммм...и пряники!

Остановись, мгновенье, пока не съели...

Вот беда с этими кофе-машинами. У всех они теперь есть, и хорошие турки как-то незаметно исчезли почти из всех домов. Может, они все куда-то переселились, как тостер из мультика? Зато у меня теперь есть маленькая, но оч приятная забота: по всем трёдельмарктам, по всем антикам и барахолкам, по всем пафосным и не оч Home depot искать СВОЮ турку. Пока мы не встретились...

Немного вкусной Бельгии:










А в Брюгге лучше всего летом

Новый день

Здравствуй, день новый.

Новая я, новые приключения и впечатления.

Киев и окрестности

Каким я его помню и люблю

О мифах (как здрассьте)

Мужской вопрос-перспектива: есть ли секс (жизнь) после 50?
Совет от Ромы: если ты хочешь купить дом, а у тебя нет денег – покупай два.

Мифы о любви, сексе и молодости.
Любовь и секс – это только для молодых.
Любовь и хороший секс, отличная кухня, изысканные напитки, лучшее искусство, свобода ДЛЯ… , бОльшие возможности, осознанное желание, любое время и лучшие места, увлекательные путешествия по миру и внутри себя – только для взрослых.
Секс, спорт, акробатика - кама-сутра, самоутверждение, секс-пиар, бесконечные поиски свободы ОТ… осеменение и гон гормонов, масс-медиа, фаст-фуд и химические напитки – это для молодых. Сорри… А они - это просто бывшие мы.
Миф о любви к другому.
Полюбить другого человека иногда так трудно.
Если любишь, – не важно кого, – всегда любишь себя, потому что любовь это отражение твоей ценности в другом человеке, твое другое Я. (Как это у Маркеса: Я люблю тебя не за то, кто ты, а за то, кто я, когда я с тобой.)
"При гармоничных отношениях мужчина и женщина неминуемо превращаются в зеркальное отражение друг друга и срастаются в андрогин - существо высшего порядка".
Миф об однополой любви.
Гомосексуалисты извратили понятие любви.
Однополая любовь – неприкрытая любовь к себе. Любить свой пол – получается у любого. Гомосексуализм удобен для тех, у кого творческое воображение развито сильнее сексуального. Кроме того, можно жить в свое удовольствие, не быть обременненым родственниками и не надо тратиться на потомство!
Мифы о жизни.
Жизнь дается один раз.
Жизнь не одна. Жизней несколько. Каждому человеку дается несколько попыток новых жизней. В каждой новой жизни - не ты, предыдущий, а новый человек. Вот почему так трудно оставаться «чужим среди своих».
"Мужчина пробуждает женщину, чтобы она сделала его другим".
Миф о смерти.
Смерти надо бояться.
Смерти нет. Когда заканчивается жизнь, ничего не наступает. И ты никогда не знаешь, что жизнь закончилась, потому что, пока ты жив – ты не веришь, что она может закончится. И ты прав.
Миф о семье.
Семья – это главное.
Семью создают взрослые, а ее результатами пользуются дети. Брак – это место работы для родителей, но еще не семья. И еще это либо теплица, либо полигон для испытания на выживаемость. Первое – приятнее, второе – полезнее.
Миф о старости.
Старость неизбежна.
Старости нет. Есть усталость от жизни и симуляция немощи для манипуляции близкими, физического и сексуального тунеядства.
Миф о болезнях.
С болезнями нужно бороться.
Есть боль, но нет болезней. Боль – это когда терпеть нет мочи, почти умираешь. Болезнь – это нудная репетиция боли и умирания.
Миф о депрессии.
Депрессия – это болезнь.
Вселенная намеренно ограничивает излишнюю активность и псевдополезность некоторых людей. Ведь энтропия бесконечна. А мировая цивилизация – удобна, но труднорегулируема.
См. Благими намерениями….
Миф о детях.
Дети – это наше будущее.
На самом деле, дети – это чужое будущее. Они остаются нашими детьми, пока не посещают социальные институты. Д/сад, школа, друзья – делают их детьми общества. Детская психика некоторое время разрывается между «своими» и «чужими», пока окончательно не социализируется и выберет «чужих» - ведь с ними жить дальше.
Л.Толстой : «Я не враг /женитьбы/. Я друг разделения труда. Люди, которые делать ничего не могут, должны делать людей, а остальные – содействовать их просвещению и счастию».
Интернет-миф.
В интернете одни ботаники, мошенники и маньяки.
Уже нет. Теперь здесь все, в том числе и (см.выше).
Миф о кризисе.
Кризис экономики делает несчастными большинство людей на планенте.
Никого не слушай. Гораздо страшнее любого глобального кризиса твой собственный кризис, личностный. А их на протяжении жизни несколько. Кризис среднего возраста - это время для отказа от чужих мечт и создание новой собственной мечты.
Миф о климаксе.
Да, в некоторых странах суровый климакс.
Миф об оргазме.
Без оргазма нет секса.
Половой АКТ – это букварь для подростков «Как быстро сделать нежелательную беременность». Для многих секс так и остается на этом уровне – как ватной палочкой в ухе поковыряться. Занятия любовью не начинаются и не заканчиваются. Они продолжаются. С любого места, в любое время, на любом пространстве. Иногда от них отвлекаются ненадолго на сон или работу. И то, и другое не дает того, что человек получает в любви. Многие юноши уверены, что эякуляция это и есть оргазм. Однако, оргазм - реакция нервной системы, а эякуляция - половой. И одно без другого возможно.
Миф о еде.
Без еды не вытянешь рыбку из пруды.
Обжорство и беспорядочный секс – суть явления одного порядка. Еда – это всегда удовлетворение и удовольствие, еда невероятно сексуальна. Тот, кто предпочитает большую еду и просто секс – простой незамысловатый обжора. Любовь устанавливает тонкие фильтры и баланс – особенный секс и наслаждение особенной едой. А этого не может быть много или мало. Только в самый раз.
Миф о наркотиках.
Наркотики – это зло.
Млекопитающие зависимы от рождения. Первая зависимость – от материнского молока.
Дальше мы просто меняем грудь на…. трудоголизм, заппинг, обжорство, вампиризм и манипулирование, библио-, кино-, интернет- и другие мании – все это бытовые наркомании, зухты-аддикты, т.е. зависимости.
«Вам будут говорить, что бежать от реальности — это плохо. Так вот помните: больше всего идея побега смущает тюремных охранников» (Честертон)
Миф об эгоизме в любви.
Любить самому или позволять себя любить?
Из любви и секса невозможно черпать, не отдавая. Наслаждаясь сам, ты невольно обретаешь способность дарить наслаждение. Вдруг, однажды, наслаждая не себя, а другого ты получаешь удовольствие во сто крат сильнее. И это уже как наркотик.
Миф о деньгах.
Для любви нужны деньги.
Деньги нужны для брака, семьи и выращивания детей «не хуже, чем у других».
Любовь самодостаточна, она дает неизмеримо больше, чем берет. Возможности любви бесконечны, как глупость, ну, или Вселенная.
Миф о гуманном обществе.
Общество поощряет и ценит любовь.
Социальное ЭГО и любовь несовместны. Увы…
Пока твои социальные программы не выполнены и долги не выплачены – любовь будет опасным вирусом, высвобождающим от социальных костылей (семейного благополучия). Любовь обрушивается на социального винтика, оживляет его и возвращает назад к природе. Гражданин(ка) становится вдруг здоровым асоциальным эгоистом, т.е. свободным от обязательств человеком. Все вокруг начинают громко кричать о порядочности. На самом деле это социум горюет об утрате кормильца или няньки. Человек нереализованный, как правило, не готов платить столь высокую цену. И не надо - рано.
Миф об интеллекте.
Высокоразвитый интеллектуал скорее найдет себе работу.
Напротив, интеллект – не путать с социальной эрудицией! - может сделать тебя свободным.
Чем выше интеллект, тем меньше зависимость от стаи, т. е. от морали. Мораль удерживает человека в стае, заставляет жить по законам социальной стаи и блокирует развитие индивидуальности. Любовь, искусство и сумасшествие разрушают догмы социума.
Чтобы прожить в стае, надо много работать. И тогда стая тебя похоронит с почестями.
Миф о времени.
Береги время!
Времени нет, есть своевременность, т.е. готовность и допуск. Когда человек не готовый к любви получает вдруг допуск – для него и всех окружающих это большое горе. Если выбор делается - о нем сожалеют всю жизнь. Не важно, была начата тобой новая жизнь или ты от нее благородно отказался. Просто было не вовремя.
Миф о бизнесе.
Удачный бизнес - для умных и талантливых.
Умные и талантливые – те, кто ищут работу. Бизнесмены – те, кто выгодно продают рабочие места умным и талантливым.
Бизнес – это брак и не всегда удачный. В бизнесе главное – отношения. Кто, кого, когда и с кем. Тот, кого это не волнует – остается и выигрывает.
Миф о власти.
Любовь – это власть.
Когда человеку недостает любви, он требует власти.
Миф о роскоши.
Роскошь недоступна многим людям.
Роскошь, которая тебя окружает, всегда принадлежит тебе, кто бы за нее не платил.

За наше случайное виртуальное знакомство!

Основы виртуального этикета для девушек-чайников или как я была фрилансером.
Как это было. Лет несколько назад случился у меня в жизни нерабочий простой по нездоровью. Просто оздоравливаться скучно, я и подалась во фрилансеры - свободные писаки по заказу. Получила тему от редактора. Призадумалась - автор явно "не в теме" - семейно-домашнее растение. Девушка я неробкая, поэтому сунулась прямиком в пекло, зарегистрировалась. Получила 400 комплиментарных сообщений в течение 2-х часов. Чуть не захлебнулась от неожиданно бурного потока внимания. Воспарила. Заземлилась. Ответила выборочно. Из всех собеседников выбрала 4-х человек, явно умеющих выражать свои мысли, географически доступных и послала имэйлы: так мол и так, пишу то, не знаю что, помогите информацией. Трое сразу согласились на личное интервью, а один устроил мне шумный эпистолярный разнос: ходют тут всякие, вынюхивают, а люди, мол, всерьез жизнь устраивают, и всяким нечистоплотным писакам не место... Грамотно так, с чувством, с негодованием. Я оторопело извинилась: мол, никаких грязностей мне не надь, личностей тоже тоже не надь, все из наилучших побуждений, не корысти ради, а просвещения темных масс для.
Извинения были приняты и мирно перешли в деловую переписку. А поскольку собеседник мой оказался профи, дабы не терять форму и репутацию ненавязчиво флиртовал. Лично мы так и не встретились - жизнь увела меня совсем в другую сторону.
Вот небольшие фрагменты из переписки (с разрешения собеседника, орфография, синтаксис и профдеформация сохранены).


***

Привет! Это заказная статья для глянцевого журнала, претендующего на псевдоаналитичность.
Тема: возможен ли хэппи-энд при виртуальном знакомстве по определению. Сейчас пытаюсь набрать статистику, потому что понятие о хэппи-энде у всех оказалось разное: у редакторов одно, у меня другое, у моих экспертов, собеседников и фигурантов/героев - еще 24 варианта. Приходится плясать от печки, т. е. от заказчика.
Примерные вопросы:
1. Чего люди собственно ждут от виртуального общения - М и Ж;
2. Какие возможны линии развития виртуальных знакомств (опять же... гендер), но уже статистика;
3. Возможны ли серьезные долговременные отношения, если образ человека закладывался виртуально, как он преломляется в реале и пр.пр.

***

Перечитал. Плохо вопросы составлены. Если хочешь получить правильный ответ, поставь правильно вопрос. На все три вопроса отвечаю одновременно, а ты разбирайся. На мой взгляд, все люди хотят познакомиться. Кто для чего: кому опостылело однообразие семейной жизни, и они ищут разнообразия в виртуальном мире, иногда переносясь в реальный (как я), кто для секса, кто для долговременных отношений, кому просто скучно, кто-то откровенно издевается, кто-то зарабатывает деньги. Ты всё можешь прочитать в анкетах. Но большинство надеется на реальную встречу, а иначе, зачем нужно виртуальное общение. Мне кажется очень удобный вид знакомства. Пообщался с человеком, прочувствовал, чем он живет, фото понравилось и можно встречаться. Есть правда подводные камни. В виртуальном мире человека воспринимаешь в идеале, но в жизни всё сложнее: на наши отношения влияют частота вибрации голоса, индивидуальные запахи тел, осанка, манера разговаривать, походка, да масса всего, чего не уведешь в реальности. Но сложность реального знакомства состоит в том, что не каждый согласится с вами разговаривать в трамвае (хотя я в любом месте всегда знакомился с интересовавшими меня женщинами). В виртуале есть возможность обдумать каждое слово. Ведь заповедь знакомства: удивить, заинтересовать, овладеть. В реальной жизни срабатывает 50:50. Здесь из 100 проб 70 осечек, но и простор для деятельности огромен. Я уже устал отказывать в свиданиях - денег не хватает. Я уже встретил женщину которую искал. Из 17 женщин с которыми встречался с 9-ю переспал, 7 - неудачные, и одна, которая задела сердце. Я боюсь даже, что могу семью бросить. Она тоже не хочет рушить, но тяга сумасшедшая. При виртуальном романе рекомендую долго не затягивать виртуальное общение. Чё там общаться, понравилась фотка, ход мыслей улавливаешь и вперед на свидание. И никаких цветов на первую встречу. Можно захватить презерватив, а то женщины попадаются разные Ладно, пока хватит. Не забудь за соавторство конвертик передать.

***

Привет, соавтор!
Мне очень понравился твой деловой подход, рада, что не ошиблась. Пытаюсь теперь разобраться. Очень хочется детализировать, можно?
1. Я уверена, что даже бывший виртуальный собеседник\любовник\неважно, не может до конца идентифицироваться в СЕБЯ САМОГО, потому что это навсегда ТВОЯ проекция. Этим и ценен. Ну, вроде того, как нельзя быть БЫВШИМ наркоманом.
2. Удобство. Неоспоримо. Но после удобного знакомства идет фрустрирующий "сбой раппорта" - все обязательные неудобства реального общения: текстовая программа минимизируется, задействованы, в основном, сенсорные и вербально-визуальные каналы. С обеих сторон активно подключаются социумы. В связи с этим, как ты думаешь: тот, кто прошел этот путь до конца (как ты - до чувств, до тяги сумасшедшей) - будет "играть" в эту игру снова? Или как опытный флииртуал-игрок "перейдет на другой уровень"? И какой это может быть уровень
3. Использовал ли ты в виртуальной охоте текстовые заготовки (copри!) - свои, чужие или предпочитал экспромты и почему.
4. Сколько подобных сайтов ты посетил? Были ли повторы в общении?
5. Ты говоришь, что уже встретил женщину, которую искал. (Кстати, это было виртуальное знакомство или...?) И почему ты до сих пор "гуляешь" по сайту знакомств?
6. Чего, по твоему мнению, ни в коем случае НЕ ДОЛЖНА делать женщина в этой игре?
Если у меня (пардон, у нас!!!) получится... Нет, в любом случае, с меня - ужин. Честное партнерское. ))

***

В былые времена люди писали письма - переписывались. Сегодня для общения существует телефоны, видеофоны, и Интернет. Все способы общения базируются, в первую очередь, на удобстве обмена информацией. И какая разница как происходит общение визуально или виртуально, идет обмен информацией. Человек познает человека, делает вывод - нравится - не нравится, идет на свидание, и видит, что виртуальный образ либо соответствует либо не соответствует сложившемуся образу. Что необходимо знать обоим сторонам при виртуальном общении? Необходимо сознательно преподносить заниженную самооценку. Почему? Да потому, что твой виртуальный собеседник будет ожидать от тебя меньшего, чем ты есть на самом деле и успех гарантирован. Я всегда пишу, что низкого роста, у меня плешь, что я картавлю:). А при встрече реальность превосходит ожидание. Что самое тяжелое в реальном знакомстве? Пойти на контакт. В виртуальном это сделать очень просто.Мне понравилась женщина, я с ней встречаюсь. Мы и не вспоминаем, что познакомились в Интернете. Зачем? Нам хорошо, мы нашли общие точки соприкосновения. Главная задача достигнута. Конечно, новичок, который только забрел на сайт, воспринимает всё очень чувствительно, он понимает, как просто здесь найти кого-то для себя по своим потребностям. Но новичок не готов воспринять разницу между виртуальным и реальным романом. У меня по началу было много сбоев, пока я не выработал определенную стратегию поведения. Я теперь отфильтровываю знакомства. Общение на сайте затягивает, но, повторюсь, затягивает простотой знакомства, обширным выбором;-). Некоторые индивиды практически никогда ни с кем не встречаются, им нравится просто общаться, флиртовать). Извращенцы(. Текстовые заготовки - один из способов заинтересовать, завлечь собеседника. Я их иногда использую, но в основном - экспромт). Кроме "флирта" не был ни на одном сайте знакомств.
Да, я встретил женщину, которую искал, у нас небольшой роман, но я женат, на серьёзные отношения не претендую). Нам хорошо вместе, но вечно это длиться не может, мы это понимаем. А на сайте поддерживаю отношения со своими виртуальными подругами, общаемся, планируем встретиться. Но у меня, пока нет надобности во встречах (да и материальная сторона захромала), поэтому откладываю встречи на потом;-).
Про женщин в этой игре? Я не знаю про что ты)). Чего она не должна делать? Смотря для каких целей женщина забрела. Если как ты, получить интервью, это одно, получи, коль хочешь, но ни в коем разе не забудь про ресторан, ты угощаешь). (Если пойдем, это будет первый мой поход в ресторан за счет женщины: уже и не терпится.

***

Дааааа, ты меня прям озадачил. Не все так просто в нашем королевстве.
И еще вопросы:
1. Со сколькими виртуальными подругами одновременно ты можешь поддерживать отношения, так, чтобы это тебя "адреналинило", а не стало "отпиской"? Или это происходит периодами, например "вялотекущий контакт" сменяет "активизация"? И от чего/кого тогда зависят эти периоды?
2. Еще мне интересна реакция на "свежачок" на сайте (хотя похоже, я испытала ее на себе).
3. И - на что больше, по твоему мнению, обращают внимание мужчины - фото, тексты, особые какие-то?...
До связи, все в силе )).

***

Одновременно общался с 8-ю подругами+ 4 по аське. Но поскольку все мои виртуальные знакомые выходят на связь периодически, то вполне успевал общаться качественно со всеми. Ни разу не сбился... Бывают спады в общении, бывают подъёмы, а зависит от интенсивности общения, моей заинтересованности. Бывало девушка не отвечала на моё сообщение, тоже, видать, загрузка, я возобновлял сам и общение продолжалось. Конечно же всё зависит от моей заинтересованности. Если мне интересен объект, я активно веду переписку, настаиваю на встрече, если объект мало интересен, держу его как запасной вариант на всякий случай На свежачек реакция обычная - любопытство..Я обращаю внимание на общее впечатление от анкеты: у меня определенные критерии, по которым и веду отбор, ничего особенного.Пиши. Целую, пока...

______________________________________________________
Потом были еще 3 интервью, беспощадная резка текста, хэппи-энд отодвинулся в неведомую даль и вот что получилось.

За наше случайное виртуальное знакомство!

Помните повод для знакомства Сени с роковой блондинкой из фильма Гайдая «Бриллиантовая рука»? Правильно, халатик. О, у меня случайно есть такой же и именно с перламутровыми пуговицами! Но как быть, если ты одинока и ищешь не халатик, а человека?
Во-первых понять: для кого? Например, для себя.
Тогда второй вопрос: зачем? Вариантов ответов много: собеседника, поклонника, партнера по хобби, любовника, жениха-мужа, друга. Люди всегда нужны.
Где будем искать? В сети, конечно. Не на улице – Боже тебя храни от случайных знакомств на Улицах Разбитых Фонарей.
Роль Лелика-Геши в нашем случае может выполнить услужливый сайт знакомств. Нехитрая регистрация, фото-возраст-характеристика-анкета и виртуальная сваха заработала. Приступим, помолясь... (никогда не помешает). Там, в этом интернет-магазине человеческих душ (сразу оговоримся, что мы идем не туда, где торгуют телами) в ходу всё и все. Но тебе поможет поиск, введи только основные его параметры: пол, возраст, регион. Если у тебя есть планы идти до конца – до реальной встречи, то география, то бишь, город-регион – это действительно важно.
Поиск - это если ты решила выбирать собеседников самостоятельно. Есть еще вариант (реальным девушкам он нравится больше, потому что создает приятную и давно забытую иллюзию, что к тебе пристают пачками и предлагают познакомиться) - заполни анкету, помести фото или картинку и сиди-жди откликов. Они не замедлят появиться – на интересных новичков здесь хороший спрос. Учти, что многие из тех, кто прислал тебе сообщения, делают это «под копирку» - ну и что?, не пропадать же удачному найденному тексту или ходу! Пусть тебя это не смущает – большинство тех, кто предлагает познакомиться, действительно хотят с тобой познакомиться. И встретиться – в кафе или на улице, как вы договоритесь. Оцени свои возможности и постарайся не забивать людям голову своими неопределенностями: здесь в цене время, риск и динамика. Приглянулось фото, не покоробил текст – вперед! Наготове всегда должны быть e-mail (лучше, если это будет твой личный бесплатный ящик, а не корпоративная почта), номер мобильного и дополнительные фото, которые тебя как-то характеризуют - хобби, интересный фон. Это если ты не готова сразу бежать и встречаться, и хочешь выяснить о человеке чуть больше, чем на первый взгляд. Имей в виду, что впечатление о тебе мужчины не будут делать во время виртуального общения и переписки. Они твердо уверены, что написать можно ВСЕ! Пока ты мучительно обдумываешь каждую фразу, стремясь быть исключительно остроумной в этом новом для тебя сообществе, они раскодируют лишь ту часть твоего искрометного послания, из которой им будет ясно, что ты имеешь в виду: «ДА» или «НЕТ». Не трать особенно время и силы на афоризмы и мысли великих, попытайся понять, что пока твой новый знакомый не увидит тебя и лично не поговорит с тобой (ведь - как и ты - он общается еще с десятком претенденток на встречу) - вряд ли оценит твое красноречие. Ты тоже можешь пользоваться заготовками. На этой, виртуальной, стадии знакомства это вполне допустимо (как и везде в сети – в чатах и форумах).
Если он попросит твою аську/ISQ - подумай, не спеши. Этот вид общения может затянуться надолго и ничем не закончиться, кроме трепа. Если у тебя хорошая и напряженная работа – не рискуй, лучше встреться лично и расставь все точки над ё.
О тексте. Приличные виртуальные собеседники не любят: плохой орфографии, хамства и непристойностей. Первые выводы о целесообразности общения с тобой многие сделают уже по твоей анкете. Не старайся показать себя лучше, чем ты есть – все равно при встрече ты, наверняка, будешь без словаря и знакомой учительницы.
Наконец, ты собралась с силами (а заодно сделала эпиляцию, стрижку-прическу, маникюр-педикюр) и готова к встрече. Это трудно назвать свиданием, потому что тебе придется буквально заставлять-тащить себя туда, и ты будешь готова раз 7 (или 24) передумать, пока: а) наступит это время; б) ты будешь туда добираться. Ведь это совершенно незнакомый тебе человек и никакого адреналина, кроме любопытства или досады: «блин, ну, на фига мне это было нужно вообще...придет фигзнаеткто, о чем я с ним буду говорить? Может, он вообще извращенец? А место, куда он обещал повести – может быть полный отстой, а если там еще кто-нибудь из знакомых будет, чего я им скажу? Брат из Чернигова или племянник из ...».
Не бойся, так не будет. Будет (наверняка!) приятный сюрприз в виде прикольного и симпатичного парня, с которым ты неплохо проведешь вечер (если, конечно, забудешь о своем неповторимом Эго). Если же тебе понравилось его фото и ты слишком увлеклась мечтами о фотообразе – будь готова к разочарованию. Ты рискуешь наделить его чертами, которые хочешь увидеть, но он может быть просто другим. В другой одежде, на другом фоне, при другом освещении все мы выглядимммм.... несколько неожиданно. У него могут быть другие хорошие черты, которые ты наверняка в этом случае не заметишь, потому что... не ты их придумала.
Так что не обольщайся! Будь раскованной и гибкой (как тебя учили на тренинге или курсах, а ты наверняка, была на каком-нибудь тренинге или курсах, если идешь на свидание после виртуального знакомства!).
Во время встречи тебе не надо изображать из себя принцессу на каникулах – постарайся быть собой, ведь ты тоже хочешь узнать его получше?. Если ты поняла-почувствовала, что он тебе или ты ему не пара – не старайся ему понравится, лучше сразу скажи в корректной и не обидной форме что-нибудь вроде: «Ты отличный парень, СашаСережаАнтон, но думаю, что Я тебе не подойду». Можешь наврать что-нибудь утешительное про парня, с которым поссорилась, а теперь жалеешь - никто не поверит, но подыграет наверняка. Скажи, что тебе неудобно, что заняла его время. Т.е. веди себя как на переговорах с клиентом, которому надо отказать так, чтобы он ушел без обид и не пожаловался на тебя боссу. Не кокетничай, чтобы ВадикАндрейИннокентий не кинулся тебя разубеждать и осыпать комплиментами – потом будет еще более неловко. Будь искренной - он поймет, потому что тоже волнуется и хочет определенности. И помни: у него тоже есть запасные варианты!
Попробуй идти навстречу, не подглядывать, спрятавшись поблизости, все равно потом придется виртуально объяснять причины своей неявки. Почему? Да чтобы так не поступили с тобой. Запомни, в этой игре нет проигравших - выигрывают или сразу оба, либо – ничья.
Мужчинам, по их словам, не чужды джентльменские свойства, они смело встречаются с любыми девушками и готовы в любой толстушке разглядеть хорошего человека. Ты почувствуешь поддержку и поощрение, твоя ошибка не будет роковой, она будет просто случайностью в ряду таких же случайностей.
_____________________________________________________
Не вышло из меня ФРИлансера. Ужасно трудно оказалось писать обо всем и ни о чем одновременно. А опыт был интересный.

Кукольный дом

Они родом с Фабрики путти. Их создавали очень талантливые люди, которые мечтали, но не сумели сами стать такими как они. Их немного в жизни, но ими заполнено особое публичное пространство, которое создали для них и они там обитают - всегда красивые и стройные. По правилам, которые придуманы специально для них.
Их называют моделями.
Раньше они были людьми.

Фабрика – это не дом, там просто делают путти. Это такие человеческие существа, над которыми не властно время и жизнь. Они прошли жесточайший отсев и отбор. Их выбрали из Простых. Так про себя они называют остальных людей. Отбор не проходят те, у кого есть внутренние трещины. Есть даже японская философия про вещь с трещиной. Трещины появляются от глубоких эмоций. В трещины западает-задерживается все, что ты прожил. И если то, что запало было для тебя очень важно, то это может разъедать трещину и она углубляется. Это очень страшная болезнь, ее долго надо лечить психоанализом. А это очень дорого.

Кукольник считает, что это нерентабельно. Потому что от внутренних трещин могут у моделей появляться внешние.

«Как мило!» - их главный рефрен и основная реакция на происходящее.

Здесь все решает Кукольник. Он подбирает концепт и дает задания всем остальным: сценаристу, который придумывает сюжет жизни для модели, имиджмейкеру – создателю нового образа, психологу, который подбирает им характер и партнеров по сюжету, учителям речи, движения, актерства и хореографии. По особой программе работают тренеры тела. Дизайнер создает стиль и декорации для нового сюжета.

Их главный враг – еда. (Простые слишком много едят. От этого все их проблемы).
Путти равнодушны к еде. Они питаются.
Органическая телесность сводится к нулю. Главная тема в ресторане: «Что мы не будем сегодня есть?».
Диалог моделей:
- Взгляни, а она ничего!.
- Ты что, не знаешь - она же простая, у нее все свое, она не заплатила за это ни цента. Просто худая, это так дешево!
- Вау!
- Я думаю, надо походить в церковь.
- Ну, да, я слышала, у них неплохая программа для похудения

Они столько работают над собой, что могут приравниваться к лучшим людям на Земле. Для большинства простых боги - это они.
Их церковь – кинотеатр, библия – глянцевая пресса, духовник – телевизор.
Люди так утомительны, у них слишком несовершенная жизнь. Простые составляют массы, глобальную публику.
Простые на них постоянно смотрят. 24 часа в сутки.
Как только на модель перестают смотреть – ее «стирают» - выбрасывают из бизнес-времени и она/он вынуждена выходить замуж за другого, вне концепта, а иногда даже за богатого простого. Для него это очень дорого – он же приобретает образ-утешение, его создавало столько людей. Модель – часть его «хеппи энда». Он хочет ее, потому что ее хотят другие. Ее - простую он не знает, но хочет узнать, за что и платит. Но не должен. Иначе он будет разочарован – за простоту он мог бы и не платить такие деньги. Она должна быть трогательна – буквально и фигурально. Красавица с душой милой игрушки – интересно, какая у него любимая игрушка. Он будет ее звать «малыш», «зайка» или «пуся». Она – как отражение части его детской души, он выкупил тее у прагматичного мира себе в подарок, чтобы умиляться самому себе. Он отбил-забрал ее у парня-Мальборо и у парня-Camel, увел из компании молодых «Нескафе», завернул в полотенце «Ленор» и почти счастлив. Он герой, она его трофей. Она - путти. Девушка-ребенок. Ей можно все, но нельзя стареть и умнеть. Все, что угодно, только не «простая» жизнь. Он верит в свою сказку.
Он:
- Ты меня любишь?
Она:
- Ты прелесть!
Он:
- Тебе со мной хорошо?
Она:
- Ты такой милый!
Он:
- Как ты думаешь?…
Она думает как путти – без трещин. Глянец должен быть гладким и блестящим. Она не может терять лицо и фигуру, если она «западет» на него – то опростится и станет как простая жена.

Но это в страшных снах. А в настоящем - только бы попасть во Всемирную модельную Сеть. Там можно стать Супермоделью или Другой.

У них есть и мужчины. Слава богу, мужчинам-моделям не нужен секс с женщиной. Они понимают, что может быть беременность, а это очень опасное заболевание, после него столько осложнений. И период реабилитации может занять почти все продуктивное время – лет 5 молодости, если это пересчитать на деньги – ужас! Громадные убытки по счетам!
Мужчинам-моделям нужны другие мужчины, это безопасней для бизнеса.

Другим – тем, кто может все купить, они обычно становятся политическими, светскими или экономическими моделями, - им нужен секс с моделями-женщинами, но тоже без эмоций – у всех есть профессиональный кодекс, это взаимно запрещено по контрактам. Секс – это вид общения с Другими. Телесная деловая коммуникация. Нечто среднее между бизнесом и фитнесс-тренингом.

Эту секс-коммуникацию рефлексивно сопровождают их психоаналитики – нейтрализаторы эмоций. Эмоции приводят к срыву, срыв – к трещинам. А от них болезни - булимия, анорексия, депрессия, дефолт.

Модели не смотрятся в зеркало – нам оно не нужно, они смотрятся только в объектив. Это простые смотрят глазами и видят всякую гадостью. Поэтому и «объектив» - только он видит все как надо. Лицо им делает визажист. Боже сохрани, чтобы увидеть себя в зеркале, да еще с плохим светом.
Модель - это ее портфолио. Кто ее увидит просто так?

Пословица: «По портфолио встречают».

Их будущие враги – голограммы и виртуальные модели. Кукольник говорит, что как только они появятся приближенного качества, – модели будут не нужны. Один снимок – и миллионы вариаций изображения. Но никто пока до конца не расшифровал виртуальный биогеном.

Если модель говорит:«Я себя еще сегодня не видела» - значит, она не смотрела ТВ, глянцевое чтиво. Чтиво и чтение – разные вещи. Чтиво – это медиа-чтение, без воображения, с картинками. Все оплачено: «Мы предоставляем Вам все, Вам даже думать не надо. Наши креаторы все уже для Вас придумали».

Голос модели – это тайна. Ее должны озвучивать, чтобы не разрушать целостность образа. Поэтому предпочтительны глянцевые интервью, ни в коем случае не видео! Это же почти реал! А вдруг никто не сделает виртуальную чистку?

Иногда модели становятся актрисами и играют простых. Какой фарс! Но простые это любят.

Депрессия модели: «Как надоела эта чертова жизнь!»
Кукольник: «Еще рано, экономические прогнозы у тебя хорошие».
Модель: «Но ведь это длится почти три года! А вдруг им (простым) это уже надоело?»
Кукольник: «Ну, ладно, я дам задание придумать тебе новый концепт и подобрать партнеров!»
Модель: «Я не хочу в партнеры модель, пусть это будет Другой!»
Кукольник: «Здесь я решаю, кто и когда это будет, сначала – анализ и прогноз, потом - сценарий».

Набор личных качеств модели – это из эконом-времени, анахронизм. Интеллект – экзотичная изюминка. (Ах, у нее еще и ум есть!) Но, нет речи – нет интеллекта. Да и где его можно проявить в альтернативном пространстве – в Публичной долине, в бизнес-времени это невостребовано.

Они все Куклы. Лиля Брик на плакате 20-х годов, зовущая покупать книги – тоже кукла, только это другой концепт.


У моделей есть свита – модельеры, певцы-развлекатели, разные шоу-люди, создатели фона для моделей,

Моделей-женщин часто спрашивают, не хотят ли они жить простой жизнью, полюбить простого парня, завести ребенка?

Зачем? У них для этого есть бренд-Вещи, а они как дети, особенно машины.

Модель о ребенке: «Завести ребенка? Только как домашнего животного. Гарантии качества на детей не дают, поэтому рожать нельзя. Лучше взять готового. Детей развелось слишком много. Есть спальные резервации для простых и их детей. А моделям нужны породистые дети – я, например, хочу ребенка-далматина, черно-белого. Но такого пока ни у кого нет. Главное - ребенок не должен расти, но он должен все понимать.
Детей воспитывают простые – от этого никуда не денешься, и это тоже проблема. Ребенок может заболеть, но он не должен вырастать. А простые делают все для роста детей! Ребенок модели не должен расти, если он растет – я старею, этого нельзя допустить. Я спонсирую программу «Ребенок –бонсай», по созданию детей, которые не будут расти, всегда маленькие и хорошенькие».

Родители моделей – простые люди, такая проблема для моделей! Это, практически, трещина. От простых натурально пахнет. Они носят старые вещи – даже прошлогодние!

Семья модели – Путти-дом. Над ним поработали не только дизайнеры, но и светопостановщики для помещений. Он озонирован и кондиционирован. В нем поддерживается особая влажность - наилучшая для PH кожи модели.
Везде стоят камеры и видеофильтры – каждое мгновенье из жизни модели дорого. Музыкальный фон подобран звукооператорами по сезонам и времени суток, просчитан для разных аудиторий. Путти-муж всегда в отличной форме и настроении, путти –дети появляются по вызову и уходят по таймеру.
Планы на будущее (без старости и после смерти) сценарно расписаны и хронометрированы– в зависимости от концепта. Профилактика трещин стопроцентная, идеальный путти-проект.

Простые платят за все.

Иди вперед

Эпистолярный подрыв души после прочтения статьи из глянцевого журнала
Когда ты сидишь одна, а с тобой только друзья-книги-журналы о чужих жизнях и чужой любви, вокруг - пустота и суета, на душе кошки воют мартовским кличем, который никто не слышит. Сидишь и сокрушаешься о
потерянных годах, юности и свежести. Твое тело уже живет своей собственной жизнью, мало от тебя зависящей, ни тренажеры, ни бассейн не могут вернуть былого ощущения бурлящего движения жизненных соков.
Ты как дерево, которое еще зеленеет для окружающих, но внутри уже начался процесс засыхания и гниения. Этот процесс разлагает тебя изнутри, и ты тратишь все силы на то, чтобы этого никто не заметил. Это титанический труд, он бесконечен и безнадежен, что делает его еще более бессмысленным.
У тебя вроде все еще есть: мужчина-муж, или наоборот, муж, который вроде имеет все мужские признаки, но в домашних условиях они уходят в диван, заземляются как электричество. Ты его уважаешь (по привычке) и любишь (как предмет приложения собственных сил в течение последних лет), но он высасывает твои последние силы, которых и так не много осталось. У тебя есть дети, которым ты нужна как символ домашнего очага, когда им плохо или грустно, - радости свои они, как правило, делят с другими людьми.
У тебя есть мама, которая привыкла делать тебе больно, чтобы лишний раз удостовериться, что она тебе небезразлична.
У тебя есть подруги, которые говорят только о нездоровье, о никчемности мужчин и достижениях детей.
И еще у тебя есть пустота, которой ты заполняешь свое одиночество. Это твоя худшая подружка, ее одновременно много и мало, она бесцветна и бестелесна, она всегда с тобой. Она окутывает тебя как облако и не дает жизни, ее краскам и звукам приблизится к тебе. А если вдруг они прорываются сквозь ее тягучую пелену, потом она становится еще гуще, плотнее заполняя брешь.
И ты беспомощно барахтаешься в этом мареве, пытаясь из него выбраться время от времени. Но, оказавшись вне его, вне объятий этого ласкового облака, тебе знобко, неуютно и постоянно сквозит. И лишь закутавшись в его обманчивую ласку, как в плед, тебе становится покойно и тепло, ты жалеешь себя, и теплые слезы сочувствия омывают твою незаполненную жизнью душу.
Ты сама плела эту пелену безопасности, все эти двадцать долгих счастливых семейных лет. А теперь, вплетя ее в себя и себя в нее ты тяготишься этими путами безжизненности и спокойствия, от которых несет плесенью и затхлостью. Это запах твоей безопасности и стабильности, как залежалое белье, вроде бы чистое, но несвежее.
И у тебя есть выбор: стать такой же затхлой и несвежей как этот покой-рутина или принять контрастный душ волнений и тревог, омыть тело и душу, придать себе новый импульс.
Ничто не вернется, жизнь идет вперед. А ты рискуешь остаться там, откуда все уже ушли, лишь бродит кучка таких же сонных друзей пустоты. Эта скучна компания самодостаточна, ты ей не нужна, они просто инертны, хочешь – оставайся, не хочешь – уходи.
Уходи. Уходи, двигайся, иди. Куда угодно, только иди, не сиди. Встань и иди. Пусть молчит телефон, это не он – вестник судьбы, ты сама – ее носитель. Возьми с собой любимые вещи, совсем немного, иди налегке. Каждый день чуть дальше, чем вчера, на несколько шагов, раздвигай рамки своего бытия. Бытие – очень емкое слово, быть, это значит – жить каждый миг, быть, бывать, где хочется.
Иди, лети, вперед!
NB: уходя, не забудь заложить грязное белье в стиральную машину, пока ты будешь уходить - оно постирается, а когда вернешься, еще успеешь погладить до прихода мужа и детей.

Путь в никогда

Как жить и чем жить после того, как ты уже все всем доказал?
Себе и другим - тем, кто наставил тебе занозы-синяки еще в детстве или в юности.
Все смыслы были: доказать, показать, утереть и т.п. И вот -
все доказано, все показано, все утерлись, и что дальше??? Тишина? Как пережить эту тишину и не оглохнуть. Как сохранить привычку рваться вперед. Как? Как? Как?
А зачем? Ведь все уже доказано, показано, все утерлись.
Ведь не было привычки просто жить, ничего не доказывая. Не было нормальной жизненной потребность радоваться каждому дню просто так. Ударение на первом слове – ПРОСТО так.
Как же это безумно сложно – жить просто так. Без подвига, без доблести, без славы.
Ты не умеешь жить впрок, накапливать сегодня, чтобы тратить в будущем. Накапливать эмоции, переживания, ощущения – как можно больше, чтобы было потом чем жить. Это как твой персональный пенсионный фонд – бери, живи, копи, наполняя сосуд жизни доверху, через край.
У тебя же все наоборот: «подумаю об этом завтра», сделаю на потом, поживем-увидим и т.п. Жизнь-ожидание, жизнь по капле, а потом – просто лужа. Лужа, в которой отражается чужая жизнь, чужой свет, чужая печаль и радость.
Мы всю жизнь драим щели, в которые сочится жизнь, затыкаем родники радости и свежести. Видим себя кораблем без пробоин, этакая гордая посудина в океане житейском. А на этой посудине навалены эго-ценности: гордость, зависть, жадность, глупость, накопленные непосильным трудом. Сначала были бумажные кораблики, но дедвейт маловат оказался, потом – лодочки, потом – яхты с парусами, а там и до «Титаника» уже недалеко. А вспомни: самый яркие ощущения были в детстве, когда ты плескался на мелководье, тебя было не выгнать из воды, солнце тебя не слепило, а грело, вода сияла как все сокровища Али-бабы. Потом ты стал заплывать все дальше, и вот уже завел себе суденышко, чтобы плавать дальше всех. И уже не ты плывешь, а оно, твое судно. ( И в больнице, как в насмешку, тоже судно.)
Плывешь сам и идешь сам - живешь в реальном времени. Заводя-имея-меняя средства передвижения – уплываешь-уезжаешь от того себя, что на мелководье был счастлив безусловно. Экономия времени оборачивается экономией жизни. «Из пункта А в пункт Б…». Как в командировке день отъезда - день приезда как один день. Чего метаться, спрашивается?
Восточные мудрецы считали, что жизнь – это Путь. Жизнь-путь - жизнь-приключение. Когда не видно, что там за поворотом. Медленно в гору, бегом - с горы. Дождь, снег, солнце – это твой календарь ощущений, твоя энциклопедия состояний. Та, которая пишется всю жизнь, чтобы в старости листать страницы и греться у огня воспоминаний. Твоя печка-камин, где постоянно теплится жизнь. Старость у камина – мечта обывателя. Обыватель – от слова БЫТЬ. А быть, значит – просто жить.

Циники

(подражание Мариенгофу)Столица просыпалась. Лениво, нехотя, разводила в стороны белые холеные ручки, зевала глубоко, широко, с привздохом.
Столица просыпалась как бесстыжая девка после мутной ночи, но не спешила избавиться от дурного запаха изо рта, с отвращением и неудовольствием расставаясь с ароматом теплых потных подмышек. Столица - язычница, богов знала множество, а заместителей их еще больше. Дух свой тяжелый, осязаемый любила и берегла. Вся из плоти, нечесаная и неметеная. Как Жозефина, не мывшаяся, поджидающая своего Наполеона, она хотела сохранить все свое естество для любовника. Безумно притягательная для любого. Столицу хотели все. Столицу хотят все. Она многим кажется доступной, обманчиво заигрывая с провинциалами, зазывая, флиртуя. Но Столица никогда не жаловала Всадников. Эти ребята, вообразив себя Кентаврами, являясь одновременно пациентами ветеринара и терапевта, решительно скачут в Столицу, одним махом проскакивая сказочно-лубочную развилку: прямо-направо-налево... И вот уже и коня нет, и сам еле жив.
На самом деле, все, кто затевал в истории России и Запределья революции и перевороты были всегда одержимы одним-единственным подкожно-подкорковым желанием: поиметь Столицу. Поиметь, удивить и удовлетворить, показав свою мужскую силу, навсегда привязать к себе, сделаться нужным ей, необходимым, своим. Стать мужем. А далее, следуя славянским традициям, обрюхатить и заставить служить себе: любить, обихаживать, жалеть и холить. На то ведь она и царевна, чтоб Ивану-дураку пироги печь.
Столица просыпалась. Холеная, сытая, пьяная вчера, - посконная, спитая и несвежая утром. Просыпалась, чтобы выдворить из своей постели очередного незваного гостя, такого же похмельного как сама. Потом почистить перышки, прихорошиться для следующего.
Кати-горошком закатился в Столицу незваный гость нонешний. Парень без роду-племени, высок, холен, сух и куражист. Несмотря на полувековой житейский стаж, до жизни охоч и суетен. Игрок и плейбой, наглый и хлыщеватый. Богат чужими деньгами. Большой жуир, прямо сборный портрет из дамского сериала.
Из мятой чужой постели - в дорогой заморский автомобиль. Сигарету в зубы, ногу на газ, музычку на всю громкость. Кожаные чехлы поскрипывают, кондишн шуршит - благодать вроде. А на душе паскудно, помойно. Скулеж к фарфоровым зубам не вяжется, ухмылка крива, не смайлится чего-то. Проскочил перекресток на красный, не сбрасывать скорость-то, только набрал. Вскользь обогнал «Москвича», откуда взялся в левой полосе? – о?!, звонок. Малыш «Сони», крохотулечка, в ладони тонет, антеннка как зубочисточка: «Да, я, еду, нормально, устал, скоро, ну все».
А разве Я - это Я? Куда еду? И что нормально? Скоро, что скоро? Ну. Все. - как приговор-прощание. Как там, у Маркеса: «полковник с видом доверчивого ожидания сидел... и прислушивался к себе».
И дома - не дома, нет жены, нет детей-сыновей, а есть крошка-тетеха какая-то, трахал походя, влетела, родила «для себя», говорили-предупреждали, что для себя - это когда неизвестно где, и неизвестно кого. На тельце молодое позарился, сам посвежеть захотел, помолодел, теперь пацан кричит-заходится, слабый, больной, твой, такой же слабый как ты сейчас, такой же больной. Мочи нет слушать, смотреть.
Козел, не видишь, куда едешь, урод? Понакупят рухляди, железа, думают, что ездят, недоноски.
А ведь сам был недоносок. Мать говорила, царство ей небесное, хилый был, зубки гнилые, но наглый и кусучий. Всю грудь изгрыз, не заживало долго. Худой, бледный, но истовый.
Господи, слякоть, грязь какая. В Сибири сейчас снежно, нежно, чисто. Ольга, женщина жизни моей, теплая, мягкая, как сугроб. Нет, когда женщина слишком хорошая мать, ее нельзя любить. А если полюбишь, то уже не хочешь. Посмотришь только - в груди больно, глаза родные, насквозь светят, себе противен. Нельзя так жить, с болью, с правдой в глазах… Лучше врать, топить и топтать, брать все, что дает тебе это - комфорт, негу, дух денег во всем - от носков до зажигалки, чтоб воняло от тебя деньгами. Этого не любят и боятся, все боятся. Кланяются, стульчики подставляют, сидишь, щуришься на дым - загадочный, Монте-Кристо. Монте-Карло. Поиграть бы поехать, загребут, догонят, хрен вам.
Пацаны родные, Сашка, Пашка, не женитесь на хороших, они вам всю душу вычистят, до блеска, некуда спрятаться будет. И шлюх гоните. А кто ж тогда? Нет, совсем не женитесь, трахайте эту жизнь, пока она вас не трахнула. Все, приехали. Ручник, телефон, сигареты, «самсонайт» где, какой «самсонайт», в офисе оставил, так, карманы чистые, упаковку в мусорку, найдет, опять орать будет. Да и не найдет, - тоже будет. Блин, пацану ничего нет дать, сейчас что ли в магазин зайти, да рано еще, сил нет. Да, ладно, перетопчется, вчера вон полмагазина игрушек ему привез. Папа, папа, какой, бл, папа, так, хрен моржовый, рухлядь хьюго-боссовская. Понты, одни понты.
Где был, что делал, переговоры, бизнес. Какой, на хр, бизнес? Слово придумали, занычили, чтоб дерьмо прикрыть. Дело было тогда, работа, людей немеряно, все спецы, с вышкой, с дипломами, технари - белая кость. Все потерял, бросил. Связался с шушерой, бизнес, считать чужие деньги, бандиты недоученные, воры недоперченые, кончились денежки-то, на всех не хватило.
Жвачку в рот, жуй, говнюк, чтоб не воняло от тебя жизнью. Да разогнись ты, ой, чуть не заклинило, но это хорошо, побольше недомогания, усталости бизнесовой, печать судьбы крутого мэна на чело. Устал от денег, называется. Да от жизни собачьей ты устал, скотина.
Фу, третий этаж без лифта, это уже круто, сердце выскакивает, Ольга, жена родная, где ты, лег бы сейчас под пледик твой клетчатый, чайку с мяткою, все, хватит. Пришел.

- Ну, привет, мой котенок, как вы тут без меня?

Она.
Малыш запищал, кажется. Не, показалось. Темно как. Да рано еще, посплю.
Не, позвонить надо: «Але, привет, ты где? Домой едешь? А как перговоры?
Устал? Ну, ты уже скоро? Целую, пока».
Едет уже, есть, интересно, будет? Чего-нибудь найду. Интересно, с кем
перговоры? Долго как, почти всю ночь. Что за бизнес такой - на работу когда хочешь, ни тебе выходных, ни проходных. Отпуск какой-то куцый: две недели. Да и то у черта на куличках, то Африка, то Турция. Говорила: поедем в Ялту, там весело, знакомые у него ведь какие-нибудь есть там. Не хочет. Пищит, кажется. Чего дети так рано встают? Спали бы себе. Пить, наверное, захотел. «На попей мой маленький, поспи еще». Сейчас мамка с папкой встретятся, тогда и просыпайся.
Противная погода какая, скорей бы лето. Купальник тот красный классный такой, Дживанши, кажется. Фамилии какие-то, говорится не так как пишется. Не знаешь, как сказать. Продавщицы противные, выделистые, всегда поправляют. Вроде сами купить могут. Классно я тогда сумку за четыре сотни купила, они аж задохнулись от злости.
Да где ж он едет, опять скажет, пробка. И не позвонит никогда. Тоска какая в этой Столице. На фига я сюда перлась? Ага, сидела бы дома, с ребенком как брошенная дура. А так вроде замуж вышла. Хорошо хоть, что они с женой развелись, теперь я - жена. Я - жена, жена.
Почему он не может со мной расписаться? Ну, не хочет свадьбы, не надо. Ну да, не надо. Еще как надо. Вот как согласится расписаться, так и на свадьбу уговорю. Скажу, чтоб только сфотографироваться, чтоб родителям послать. Мать девчонкам покажет, сдохнут от зависти. Я ему скажу, чтоб костюм синий одел, с искоркой. А платье куплю. Все напрокат берут, а мне напрокат не надо. Пусть на память будет. Вдруг он помрет, старый ведь, пятьдесят уже, больной весь. Кашляет как старик, пьет много. Говорит, что в бизнесе не пить нельзя, свихнешься, и сам уже, похоже, свихнулся. Ну ладно, причесаться надо, а то опять будет смотреть как на дуру. Звонок, иду, не трезвонь.

- Ой, привет! Соскучились, конечно. Так долго не было, дежты пропадал?